My as. Kursen är avslutad, avklarad och jag har aldrig varit så missnöjd över en kurs upplägg.
Har precis haft avslutande examination, som kallades opponering. Alla är med. Här skulle alltså uppsatsen/studien/rapporten vara helt klar och man skulle efter tre handledningar kunna lämna in en uppsats/studie/rapport man var nöjd med och kunde stå för. Här är också alla med, till och med jag..
Problemet är bara att denna sista opponering är den första handledningen som givit något. Därför är det först nu jag och Tove känner att vi vill sätta oss ner och skriva klart uppsatsen inför den slutgiltiga inlämningen. Som givietvis redan varit.
Too bad!

Vi tar det från början.

Vi har innan den här kursen läst en in-för-kurs som heter vetenskaplig metod, den finns för att man ska få alla verktyg för att kunna göra följande kurs, alltså vetenskaplig rapport. Att tilläggas här är att jag fick ett stort fett A på den kursen, vilket borde visa att jag kommer klara av nästa kurs galant. Detta enligt lärarnas argument också..
Men nej.

Vi gör om hela kursen så man inte ska skriva en uppsats, vi gör om kursen så den blir obegriplig, svår, ostrukturerad och på allt detta ger vi eleverna tre olika formalier för hur rapporten ska vara utformad.
Åh så trevligt. Jag tackar och bockar.
Vi väljer därefter ämnesområde, vi väljer marknadskommunikation. Resten av klassen väljer visuell kommunikation. En av lärarna frågar oss då om det är okej för oss att vi, trots val av område ändå blir handledd av den visuella kommunikationsläraren. Vi tvekar men han säger att alla lärare i denna kurs kan handleda en uppsats och att det inte komemr vara något problem. Vi blir lugna och säger snällt att det är lugnt. Vi känner också att det kanske är smidigast om vi är med klassen och allt är frid och fröjd.

My ass. På första handledningen säger vår handledare att hon inte kommer kunna handleda oss i ämnet vi valt, men att hon kan hjälpa till med formalian till uppsatsen, övriga frågor får vi ta med den rätta handledningen. Här upptäcks också att det finns två olika formalier till hur uppsatsen ska vara utformand och man blir yr. För det första hittar vi bara en på first class och för det andra borde det inte finnas mer än en formalia.
Inför handledning två anser vi oss ändå tillslut hänga med och är nöjda med det vi skickar in till läraren. Fel. Fail.

På handledningen får vi ingen handledning men vi lyckas i allafall hitta den andra formalian som vi ska gå efter och bestämmer oss för att ta nya tag inför den sista handledningen, som vi är rätt opepp på då den komemr göras via skype, med kameran av. Vi tar det igen. SISTA handldningen, och alltså den viktigaste handledningen, görs på Skype, med kameran AV. Irritation.
Vi tar ändå nya tag och får tillslut till en, vad vi tycker, skaplig uppsats/rapport.. Handledningen kommer och vi har fått till en bra uppsats. Ända fram tills dess att det är fem minuter kvar av handledningstiden och hon säger att vi måste kasta en studie för att båda studierna har använt sig av samma metod.

Ursäkta? Var står det? Hur tydlgit står det? I vilka papper?

Vi måste alltså nu skriva om halva vår uppsats/rapport, kasta bort en fantastisk analys och slutdiskussion. Kan tilläggas att det tog två veckor att ens hitta två studier som hade alla delarna i sig vi behövde.

Nu börjar jag bli relativt arg, less och bitter över kursen. Men vi biter ihop igen i hopp om att få ett vackert A på även denna kurs. Vi skriver och skriver och rättar och fixar till uppsatsen efter bästa förmåga och med dålig handledning och lämnar in den inför det slutgiltiga examinationstillfället. Som vi har med en annan lärare i kursen. Denna lärare var även kursansvarig och borde då ha sett till att alla handledare hade fått rätt information och rätt sätt att handleda.
Men nej. Självklart inte.

Examinationstillfället var ett enda stort irritationsmoment, inte bara för våran grupp, utan även för de andra grupperna. Orkar inte skriva allt så detaljerat men i korta drag kom detta fram.
För det första kom ännu en ny formaliamall. Alltså en TREDJE. Blev jättenervös och lite illamående.
För det andra visade det sig att halva gruppen, som hade haft en annan handledare än vi, fått instruktioner om att de inte skulle koppla ihop studierna med aktuell forskning och de teorier de valt. Detta skulle göras i slutdiskussionen. Ingen i de grupperna hade gjort det och läraren utbrister då hårt att, har man läst i formalian så ska man veta att man skulle gjort så.

STOPP!!! Vi har fått tre formalier och man litar väl på sin handledare?

Han viftar bort det med handen och jag sitter bara och tänker att det där inte ska kunna hända om det är en väl genomarbetad kursplan. Men men, därefter blir det fler och fler missförstånd och tillslut känns det som att alla tre handledare fått lite olika instruktioner.
Vår grupp, vi var två från vår grupp, fick kritik om källhänvisningarna, vi vet hur vi ska skriva källhänvisningar men vår handledare sa att vi skulle skriva på ett lite annat sätt i vissa fall.. Vilket man inte skuller göra enligt kursansvarige..

Här är jag förbannad på hela kursen och känner att jag måste prata med läraren i efterhand, vilket jag också gjort och nu ska de omförhandla vårat betyg...

Kontentan av all irritation är, och nu har jag glömt att berätta att dursen inte såg ut så här tidigare, utan det här är ett nytt upplägg.

En ny kursplan måste ha klara och väl uppbackade mallar för hur kursen ska gå till.
Det ska bara finnas EN formalia för upspatsen som borde ha getts ut till alla vid kursstart.
Alla lärare borde ha fått en handledningsmall så att alla grupper fått lika handledning.
En sista handledning ska inte göras över skype, med kameran avstängd.
En sista handledning ska inte sluta med att man måste göra om halva uppsatsen, de stora delarna borde handledaren ha reflekterat över innan.

Finns säkert mer jag tänkt på med inte kommit ihåg nu när jag sitter här och skriver, men bland annat Tove har lovat att korrigera inlägget om jag missat något.
Fantastiskt rörig kurs.

Det komiska i det hela är att läraren är kommunikatör. KOMMUNIKATÖR my ass. Var är kommunikationen?
Eller ja, den kanske finns där man satan vilken dålig en.
Och en lärare ska vara pedagogisk..
Vettefan alltså..

Risrisris!

Har fått tillbaka skaparglädjen. ÄNTLIGEN!
Och nu har vi skrivit klart och lämnat in uppsatsen så inget kan stoppa mig nu. Om en vecka börjar vi med webdesignskursen också så plugget känns mycket bättre nu!
Har också kommit igång med träningen också och tänkte satsa på den på allvar nu, vilket gör mig mycket mer motiverad och kreativ. Har ju en liten vadslagning som jag måste vinna..

I övrigt så skiner solen och jag har mensvärk!
Livet är fantastiskt......

2011. Jag kommer garanterat skriva 2010 första halvan av året som vanligt. Men så är det.

I övrigt så tänkte jag kanske att jag skulle börja blogga lite mer snart igen. Behöver bara fundera på om jag kanske ska ta och radera den här bloggen helt och börja om. Vilket jag förmodligen inte kommer orka.
Vi får se.

Blir kanske kvar här ändå.
Och eller startar en till.
En annan.

2010